O governo do Reino Unido financia refeições escolares gratuitas para crianças na Inglaterra que frequentam uma escola pública primária ou secundária, uma escola gratuita ou uma academia. As refeições escolares gratuitas são fornecidas a todas as crianças na recepção, no primeiro e no segundo ano, e a todas as crianças do ensino fundamental em determinadas áreas de autoridade local. Quando as refeições escolares gratuitas não são fornecidas universalmente, elas estão disponíveis apenas para determinadas crianças. Uma criança se qualificará para refeições escolares gratuitas quando sua família receber determinados benefícios ou apoio de asilo, ou quando a família da criança não recorrer a fundos públicos e atingir um limite de renda. Os mesmos requisitos de qualificação se aplicam às crianças que estudam em tempo integral e que não atingiram a idade escolar obrigatória.
- As refeições escolares gratuitas (FSM) estão disponíveis para famílias que recebem determinados benefícios ou que não recorrem a fundos públicos, desde que determinados limites de renda sejam atingidos.
- Educação complementar As refeições gratuitas estão disponíveis para alunos carentes de 16 a 18 anos de idade que frequentam instituições de educação complementar. Os alunos com mais de 19 anos que continuarem no mesmo programa de estudos que iniciaram antes de completarem 19 anos (continuadores 19+) ou que tiverem um Plano de Educação, Saúde e Cuidados (EHCP) têm direito a uma refeição gratuita quando atenderem aos critérios. O leite deve ser fornecido gratuitamente aos alunos qualificados para refeições escolares gratuitas. As escolas podem oferecer o leite quantas vezes desejarem; no entanto, ele deve ser gratuito para alunos do FSM infantil e de benefícios quando for oferecido como parte da refeição escolar e gratuito para alunos do FSM de benefícios em todas as outras ocasiões.
- Os pais podem solicitar o FSM por meio de suas escolas ou autoridades locais. O departamento tem como objetivo simplificar ao máximo a determinação da elegibilidade pelas escolas e autoridades locais. Para apoiar isso, foi fornecido um Sistema de Verificação de Elegibilidade para tornar o processo de verificação o mais rápido e direto possível para as escolas e autoridades locais.
- As famílias sujeitas a ‘No Recourse to Public Funds’ (NRPF) são elegíveis para receber refeições gratuitas, desde que atendam a determinados limites de renda. A NRPF é uma condição de imigração que restringe o acesso ao apoio do governo, incluindo benefícios com passaporte.
- Todas as escolas têm deveres, de acordo com a Lei de Igualdade de 2010, com relação a crianças e jovens com deficiência, incluindo a realização de ajustes razoáveis para evitar que eles sejam colocados em desvantagem substancial em relação a seus colegas sem deficiência. No que se refere à alimentação escolar, as escolas são obrigadas a fazer ajustes razoáveis para os alunos com deficiência matriculados em uma escola para garantir que eles não fiquem em desvantagem substancial em relação ao acesso às refeições, quando apropriado. Isso inclui alunos com deficiência que se qualificam para refeições escolares gratuitas. As escolas são obrigadas a fazer os ajustes razoáveis para permitir que esses alunos tenham acesso à refeição escolar gratuita. As escolas devem trabalhar com o aluno, sua família e quaisquer outros profissionais envolvidos para chegar a um acordo sobre o apoio necessário.
Os últimos números publicados mostram que cerca de 2,1 milhões de alunos na Inglaterra estão registrados para receber refeições escolares gratuitas.
Na mais recente pesquisa de consumo de alimentos nas escolas da Irlanda do Norte (ano acadêmico de 2022/23), 74.961 alunos receberam refeições escolares gratuitas.
No País de Gales, os últimos números publicados mostram que 90.108 alunos têm direito a refeições escolares gratuitas
Na Escócia, as estatísticas mais recentes da School Healthy Living Survey mostram que 230.349 alunos recebem uma refeição gratuita.
As escolas financiam refeições escolares gratuitas relacionadas a benefícios a partir do financiamento básico, a uma taxa definida pela fórmula nacional de financiamento de £490 por aluno elegível para o ano acadêmico de 2024/25. A taxa de refeição para o FSM relacionado a benefícios é de £2,58 para o próximo ano acadêmico. O financiamento total alocado por meio do ‘fator FSM’ da NFF é de £917 milhões em 24-25.
Devolvido às nações administrativas (Inglaterra, Escócia, País de Gales, Irlanda do Norte).
- Na Inglaterra, as escolas têm o dever de fornecer refeições escolares gratuitas. O financiamento do FSM para as escolas é fornecido por meio da fórmula nacional de financiamento. A FNF das escolas distribui o financiamento às autoridades locais, que, por sua vez, estabelecem sua própria fórmula para distribuir o financiamento entre suas escolas.
- No País de Gales, a autoridade local onde o aluno frequenta a escola fornece a refeição escolar gratuita e avalia a elegibilidade.
- Na Escócia, a autoridade educacional local (conselhos) tem o dever de fornecer refeições escolares gratuitas para os alunos elegíveis em escolas mantidas.
Preencher o censo escolar - Orientação - GOV.UK (www.gov.uk) - Os dados sobre o número total de crianças que têm direito à refeição escolar gratuita são coletados durante o censo escolar da primavera.
Avaliação do piloto de refeições escolares gratuitas: relatório de impacto -
- A maioria dos alunos das áreas piloto universais aceitou refeições escolares gratuitas (FSM), com cerca de 90% de alunos do ensino fundamental recebendo pelo menos uma refeição escolar por semana ao final do piloto, em comparação com 60% nas áreas de comparação.
- A adesão aumentou tanto para os alunos anteriormente inelegíveis quanto para os já elegíveis nas áreas piloto universais.
- Nas áreas do piloto universal, o aumento do consumo de refeições escolares levou a uma mudança nos tipos de alimentos que os alunos comiam na hora do almoço, deixando de lado os alimentos normalmente associados a almoços embalados e passando a consumir aqueles associados a refeições quentes.
- Apesar das mudanças no consumo de alimentos na hora do almoço, o piloto universal teve poucos impactos significativos sobre o consumo geral relatado de diferentes tipos de alimentos, embora as crianças das áreas do piloto universal tivessem menos probabilidade de relatar que comiam batatas fritas pelo menos uma vez por dia do que as crianças das áreas de comparação. Isso sugere que a redução no consumo de batatas fritas na hora do almoço não levou as crianças a comerem batatas fritas à tarde e/ou à noite.
- O piloto universal melhorou significativamente o aproveitamento dos alunos do ensino fundamental nas Etapas 1 e 2, com os alunos progredindo de 4 a 8 semanas a mais do que os alunos das áreas de comparação. As melhorias foram mais acentuadas entre os alunos de famílias menos abastadas e aqueles com desempenho anterior mais baixo.
Insegurança alimentar infantil e refeições escolares gratuitas
- Os programas de merenda escolar podem beneficiar as economias locais, criando maior demanda por alimentos nutritivos, apoiando a agricultura local e fortalecendo os sistemas alimentares locais. A provisão de FSM pode reduzir a pressão sobre os orçamentos familiares, o que pode melhorar a ingestão de alimentos da família.
- A expansão das iniciativas de FSM para alunos de todas as famílias que recebem UC oferece maior apoio direcionado às famílias de renda mais baixa, com a PwC estimando uma relação custo-benefício de £1,38. A PwC estimou que a extensão do FSM universal (do berçário ao ensino médio) produziria uma relação custo-benefício estimada de £1,71 em educação, emprego e saúde.
- As iniciativas de Refeições Escolares Gratuitas (FSM) exigem que as autoridades locais forneçam aos alunos elegíveis refeições nutritivas nos dias de semana durante o período letivo. Embora seja difícil medir diretamente o efeito do FSM sobre a insegurança alimentar, o FSM pode proporcionar benefícios econômicos, educacionais e de saúde.
- Em 2018, o governo da época introduziu novos critérios de qualificação para famílias que recebem o Crédito Universal. A política de proteção de refeições escolares gratuitas (FSM) foi introduzida em 2018 para proteger os elegíveis para o FSM de se tornarem inelegíveis enquanto o Universal Credit (UC) estava sendo implementado.
- As partes interessadas expressaram preocupação com a adequação do fornecimento de refeições gratuitas para alunos com necessidades educacionais especiais e deficiências. Foi emitida uma orientação esclarecedora para todas as escolas sobre sua obrigação de fazer ajustes razoáveis.
- A ausência de recurso a fundos públicos (NRPF) é uma condição de imigração que restringe o acesso ao apoio do governo, incluindo benefícios com passaporte. A elegibilidade para refeições escolares gratuitas foi permanentemente estendida a crianças de todas as famílias sem recurso a fundos públicos (NRPF), sujeita a limites de renda.
Departamento de Educação (Inglaterra)
Autoridade Educacional da Irlanda do Norte
Departamento de Educação e Habilidades (País de Gales)
Governo da Escócia - Diretoria de Aprendizagem (Escócia)
ODS 1 - Erradicação da pobreza
- Meta 1.1 - Até 2030, erradicar a pobreza extrema para todas as pessoas em todos os lugares, atualmente medida como pessoas que vivem com menos de $1,25 por dia
- Indicador 1.1.1 - Proporção da população que vive abaixo da linha internacional de pobreza por sexo, idade, situação de emprego e localização geográfica (urbana/rural)
- Meta 1.3 - Implementar sistemas e medidas de proteção social adequados em nível nacional para todos, inclusive pisos, e até 2030 alcançar uma cobertura substancial dos pobres e vulneráveis
- Indicador 1.3.1 - Proporção da população coberta por pisos/sistemas de proteção social, por sexo, distinguindo crianças, pessoas desempregadas, idosos, pessoas com deficiência, mulheres grávidas, recém-nascidos, vítimas de acidentes de trabalho, pobres e vulneráveis
- Meta 1.b - Criar estruturas políticas sólidas nos níveis nacional, regional e internacional, com base em estratégias de desenvolvimento favoráveis aos pobres e sensíveis ao gênero, para apoiar o investimento acelerado em ações de erradicação da pobreza.
- Indicador 1.b.1 - Gastos sociais públicos em favor dos pobres
ODS 2 - Fome zero
- Meta 2.1 - Até 2030, acabar com a fome e garantir o acesso de todas as pessoas, em especial os pobres e as pessoas em situações vulneráveis, inclusive bebês, a alimentos seguros, nutritivos e suficientes durante todo o ano
- Indicador 2.1.1 - Prevalência de subnutrição
- Indicador 2.1.2 - Prevalência de insegurança alimentar moderada ou grave na população, com base na Escala de Experiência de Insegurança Alimentar (FIES)
- Meta 2.2 - Até 2030, acabar com todas as formas de desnutrição, incluindo o cumprimento, até 2025, das metas acordadas internacionalmente sobre atraso no crescimento e emaciação em crianças com menos de 5 anos de idade, e atender às necessidades nutricionais de meninas adolescentes, mulheres grávidas e lactantes e idosos
- Indicador 2.2.1 - Prevalência de atraso no crescimento (altura para a idade <-2 desvios-padrão da mediana dos Padrões de Crescimento Infantil da Organização Mundial da Saúde (OMS)) entre crianças com menos de 5 anos de idade
- Indicador 2.2.2 - Prevalência de desnutrição (peso para altura >+2 ou <-2 desvios-padrão da mediana dos Padrões de Crescimento Infantil da OMS) entre crianças com menos de 5 anos de idade, por tipo (emaciação e sobrepeso).
ODS 1 - Erradicação da pobreza
- Meta 1.1 - Até 2030, erradicar a pobreza extrema para todas as pessoas em todos os lugares, atualmente medida como pessoas que vivem com menos de $1,25 por dia
- Indicador 1.1.1 - Proporção da população que vive abaixo da linha internacional de pobreza por sexo, idade, situação de emprego e localização geográfica (urbana/rural)
- Meta 1.3 - Implementar sistemas e medidas de proteção social adequados em nível nacional para todos, inclusive pisos, e até 2030 alcançar uma cobertura substancial dos pobres e vulneráveis
- Indicador 1.3.1 - Proporção da população coberta por pisos/sistemas de proteção social, por sexo, distinguindo crianças, pessoas desempregadas, idosos, pessoas com deficiência, mulheres grávidas, recém-nascidos, vítimas de acidentes de trabalho, pobres e vulneráveis
- Meta 1.b - Criar estruturas políticas sólidas nos níveis nacional, regional e internacional, com base em estratégias de desenvolvimento favoráveis aos pobres e sensíveis ao gênero, para apoiar o investimento acelerado em ações de erradicação da pobreza.
- Indicador 1.b.1 - Gastos sociais públicos em favor dos pobres
ODS 2 - Fome zero
- Meta 2.1 - Até 2030, acabar com a fome e garantir o acesso de todas as pessoas, em especial os pobres e as pessoas em situações vulneráveis, inclusive bebês, a alimentos seguros, nutritivos e suficientes durante todo o ano
- Indicador 2.1.1 - Prevalência de subnutrição
- Indicador 2.1.2 - Prevalência de insegurança alimentar moderada ou grave na população, com base na Escala de Experiência de Insegurança Alimentar (FIES)
- Meta 2.2 - Até 2030, acabar com todas as formas de desnutrição, incluindo o cumprimento, até 2025, das metas acordadas internacionalmente sobre atraso no crescimento e emaciação em crianças com menos de 5 anos de idade, e atender às necessidades nutricionais de meninas adolescentes, mulheres grávidas e lactantes e idosos
- Indicador 2.2.1 - Prevalência de atraso no crescimento (altura para a idade <-2 desvios-padrão da mediana dos Padrões de Crescimento Infantil da Organização Mundial da Saúde (OMS)) entre crianças com menos de 5 anos de idade
- Indicador 2.2.2 - Prevalência de desnutrição (peso para altura >+2 ou <-2 desvios-padrão da mediana dos Padrões de Crescimento Infantil da OMS) entre crianças com menos de 5 anos de idade, por tipo (emaciação e sobrepeso).
O governo do Reino Unido financia refeições escolares gratuitas para crianças na Inglaterra que frequentam uma escola pública primária ou secundária, uma escola gratuita ou uma academia. As refeições escolares gratuitas são fornecidas a todas as crianças na recepção, no primeiro e no segundo ano, e a todas as crianças do ensino fundamental em determinadas áreas de autoridade local. Quando as refeições escolares gratuitas não são fornecidas universalmente, elas estão disponíveis apenas para determinadas crianças. Uma criança se qualificará para refeições escolares gratuitas quando sua família receber determinados benefícios ou apoio de asilo, ou quando a família da criança não recorrer a fundos públicos e atingir um limite de renda. Os mesmos requisitos de qualificação se aplicam às crianças que estudam em tempo integral e que não atingiram a idade escolar obrigatória.
- As refeições escolares gratuitas (FSM) estão disponíveis para famílias que recebem determinados benefícios ou que não recorrem a fundos públicos, desde que determinados limites de renda sejam atingidos.
- Educação complementar As refeições gratuitas estão disponíveis para alunos carentes de 16 a 18 anos de idade que frequentam instituições de educação complementar. Os alunos com mais de 19 anos que continuarem no mesmo programa de estudos que iniciaram antes de completarem 19 anos (continuadores 19+) ou que tiverem um Plano de Educação, Saúde e Cuidados (EHCP) têm direito a uma refeição gratuita quando atenderem aos critérios. O leite deve ser fornecido gratuitamente aos alunos qualificados para refeições escolares gratuitas. As escolas podem oferecer o leite quantas vezes desejarem; no entanto, ele deve ser gratuito para alunos do FSM infantil e de benefícios quando for oferecido como parte da refeição escolar e gratuito para alunos do FSM de benefícios em todas as outras ocasiões.
- Os pais podem solicitar o FSM por meio de suas escolas ou autoridades locais. O departamento tem como objetivo simplificar ao máximo a determinação da elegibilidade pelas escolas e autoridades locais. Para apoiar isso, foi fornecido um Sistema de Verificação de Elegibilidade para tornar o processo de verificação o mais rápido e direto possível para as escolas e autoridades locais.
- As famílias sujeitas a ‘No Recourse to Public Funds’ (NRPF) são elegíveis para receber refeições gratuitas, desde que atendam a determinados limites de renda. A NRPF é uma condição de imigração que restringe o acesso ao apoio do governo, incluindo benefícios com passaporte.
- Todas as escolas têm deveres, de acordo com a Lei de Igualdade de 2010, com relação a crianças e jovens com deficiência, incluindo a realização de ajustes razoáveis para evitar que eles sejam colocados em desvantagem substancial em relação a seus colegas sem deficiência. No que se refere à alimentação escolar, as escolas são obrigadas a fazer ajustes razoáveis para os alunos com deficiência matriculados em uma escola para garantir que eles não fiquem em desvantagem substancial em relação ao acesso às refeições, quando apropriado. Isso inclui alunos com deficiência que se qualificam para refeições escolares gratuitas. As escolas são obrigadas a fazer os ajustes razoáveis para permitir que esses alunos tenham acesso à refeição escolar gratuita. As escolas devem trabalhar com o aluno, sua família e quaisquer outros profissionais envolvidos para chegar a um acordo sobre o apoio necessário.
- Em 2018, o governo da época introduziu novos critérios de qualificação para famílias que recebem o Crédito Universal. A política de proteção de refeições escolares gratuitas (FSM) foi introduzida em 2018 para proteger os elegíveis para o FSM de se tornarem inelegíveis enquanto o Universal Credit (UC) estava sendo implementado.
- As partes interessadas expressaram preocupação com a adequação do fornecimento de refeições gratuitas para alunos com necessidades educacionais especiais e deficiências. Foi emitida uma orientação esclarecedora para todas as escolas sobre sua obrigação de fazer ajustes razoáveis.
- A ausência de recurso a fundos públicos (NRPF) é uma condição de imigração que restringe o acesso ao apoio do governo, incluindo benefícios com passaporte. A elegibilidade para refeições escolares gratuitas foi permanentemente estendida a crianças de todas as famílias sem recurso a fundos públicos (NRPF), sujeita a limites de renda.
Promoção e acesso a dietas saudáveis, inclusive através da educação e de preços acessíveis/subsidiados
Departamento de Educação (Inglaterra)
Autoridade Educacional da Irlanda do Norte
Departamento de Educação e Habilidades (País de Gales)
Governo da Escócia - Diretoria de Aprendizagem (Escócia)
Devolvido às nações administrativas (Inglaterra, Escócia, País de Gales, Irlanda do Norte).
- Na Inglaterra, as escolas têm o dever de fornecer refeições escolares gratuitas. O financiamento do FSM para as escolas é fornecido por meio da fórmula nacional de financiamento. A FNF das escolas distribui o financiamento às autoridades locais, que, por sua vez, estabelecem sua própria fórmula para distribuir o financiamento entre suas escolas.
- No País de Gales, a autoridade local onde o aluno frequenta a escola fornece a refeição escolar gratuita e avalia a elegibilidade.
- Na Escócia, a autoridade educacional local (conselhos) tem o dever de fornecer refeições escolares gratuitas para os alunos elegíveis em escolas mantidas.
Os últimos números publicados mostram que cerca de 2,1 milhões de alunos na Inglaterra estão registrados para receber refeições escolares gratuitas.
Na mais recente pesquisa de consumo de alimentos nas escolas da Irlanda do Norte (ano acadêmico de 2022/23), 74.961 alunos receberam refeições escolares gratuitas.
No País de Gales, os últimos números publicados mostram que 90.108 alunos têm direito a refeições escolares gratuitas
Na Escócia, as estatísticas mais recentes da School Healthy Living Survey mostram que 230.349 alunos recebem uma refeição gratuita.
As escolas financiam refeições escolares gratuitas relacionadas a benefícios a partir do financiamento básico, a uma taxa definida pela fórmula nacional de financiamento de £490 por aluno elegível para o ano acadêmico de 2024/25. A taxa de refeição para o FSM relacionado a benefícios é de £2,58 para o próximo ano acadêmico. O financiamento total alocado por meio do ‘fator FSM’ da NFF é de £917 milhões em 24-25.
Preencher o censo escolar - Orientação - GOV.UK (www.gov.uk) - Os dados sobre o número total de crianças que têm direito à refeição escolar gratuita são coletados durante o censo escolar da primavera.