O programa Holiday Activities and Food (HAF) oferece refeições saudáveis, atividades enriquecedoras e vagas gratuitas em creches para crianças e jovens de famílias de baixa renda com idades entre 5 e 16 anos, beneficiando sua saúde, bem-estar e aprendizado, fora do período letivo.

As crianças e os jovens qualificados que recebem refeições escolares gratuitas poderão participar de atividades de férias financiadas, que oferecem alimentação saudável, diversão e esportes, durante as férias escolares. Se uma criança for elegível, ela deverá receber um código de registro exclusivo do HAF.

As autoridades locais são incentivadas a usar até 15% de seu financiamento para oferecer vagas gratuitas ou subsidiadas em clubes de férias para crianças que não recebem refeições escolares gratuitas relacionadas a benefícios, mas que a autoridade local acredita que poderiam se beneficiar do HAF.

As famílias sujeitas a ‘No Recourse to Public Funds’ (NRPF) que se qualificam para receber refeições gratuitas também se qualificam para o HAF. A NRPF é uma condição de imigração que restringe o acesso ao apoio do governo, incluindo benefícios com passaporte.

Desde 2022, o programa HAF forneceu 11,3 milhões de dias HAF para crianças e jovens neste país. Ao longo de 2023, um total de 5,3 milhões de dias de HAF foram oferecidos durante a Páscoa, o verão e o inverno.

Com base nos relatórios das autoridades locais, durante o verão de 2023, 680.000 crianças e jovens participaram das atividades de férias e do programa de alimentação. Dessas crianças participantes, mais de 560.000 foram financiadas diretamente pelo programa HAF e mais de 460.000 estavam recebendo refeições escolares gratuitas relacionadas a benefícios. Os relatórios mostraram que mais de 10.000 clubes, eventos ou atividades organizadas funcionaram em todo o país durante o verão.

Em outubro de 2021, foi anunciado um acordo de financiamento de três anos de mais de 200 milhões de libras esterlinas por ano para o programa de atividades de férias e alimentação (HAF).

Devolvido às nações administrativas (Inglaterra, Escócia, País de Gales, Norte Ireland)

O programa é financiado pelo governo e administrado pelas autoridades locais. As autoridades locais são informadas de suas alocações de financiamento e trabalham com o departamento para preparar seus arranjos de entrega. Algumas podem coordenar a entrega por conta própria e outras podem optar por trabalhar com outra organização para coordenar a oferta em seu nome.

As autoridades locais são responsáveis por coletar informações gerenciais dos provedores e clubes que financiam sobre as crianças e famílias que estão apoiando. Eles coletam dados após cada período de férias (Páscoa, verão e Natal) em que as autoridades locais informam sobre suas atividades.

Avaliação das atividades do feriado de 2021 e do programa de alimentação

  • Quase três quartos de um milhão de crianças (730.000) participaram, das quais 616.000 tiveram suas vagas financiadas diretamente pelo HAF e 498.000 se qualificaram para refeições escolares gratuitas.
  • Os dados das famílias mostram que as crianças participaram de uma média de 9,6 dias durante as férias de verão, e que 70% dessas crianças não haviam participado anteriormente de um clube de férias de verão gratuito.
  • As crianças que frequentavam a HAF eram consideravelmente mais propensas a relatar ter participado de esportes e exercícios ao ar livre (79% em comparação com 53% em uma semana normal de férias) e esportes e exercícios em ambientes fechados (64% em comparação com 28%). No geral, 92% das crianças que frequentam a HAF relataram participar de 30 minutos ou mais de atividade por dia, em comparação com 87% das crianças que não frequentam a HAF, e 77% das crianças que frequentam a HAF relataram participar de pelo menos 60 minutos de atividade, em comparação com 67% das crianças que não frequentam a HAF.
  • A análise da pesquisa familiar forneceu evidências de que as crianças estavam se tornando mais conectadas socialmente por participarem do HAF.
  • Mais de nove em cada dez clubes (93%) declararam que ofereciam pelo menos uma refeição saudável (de acordo com o Padrão de Alimentação Escolar) todos os dias.
  • Em geral, os resultados da pesquisa com as famílias mostram que os pais/cuidadores do HAF receberam mais informações sobre a maioria dos tipos de apoio (por exemplo, serviços de creche, serviços de saúde) do que aqueles cujos filhos não frequentavam o HAF.
  • Cerca de um quarto dos pais/responsáveis empregados cujos filhos frequentavam o HAF disseram que a creche lhes permitiu continuar trabalhando no mesmo horário (26%) ou permanecer no emprego (25%). Para um pouco menos de um quinto (18%), a creche significou que eles puderam trabalhar mais horas por semana, e 14% disseram que isso lhes permitiu mudar os turnos em que trabalhavam para se adequarem melhor aos cuidados com os filhos.

Principais aprendizados:

  • Fornecer às autoridades locais e aos provedores aviso prévio e tempo de planejamento.
  • Facilitar uma colaboração mais próxima entre autoridades locais, escolas e serviços sociais para melhorar o marketing.
  • Adaptar os critérios de elegibilidade com cautela para equilibrar o aumento da demanda.
  • Manter os padrões básicos e, ao mesmo tempo, permitir flexibilidade nos tipos e na duração das atividades.
  • Fortalecer os vínculos de referência e incentivar o comparecimento repetido.
  • Incentivar o planejamento antecipado da sustentabilidade, pressupondo que o financiamento futuro em larga escala pode não continuar.
  • Promover o aprendizado entre pares e o compartilhamento de experiências entre os provedores.

ODS 1 - Erradicação da pobreza

  • Meta 1.1 - Até 2030, erradicar a pobreza extrema para todas as pessoas em todos os lugares, atualmente medida como pessoas que vivem com menos de $1,25 por dia
    • Indicador 1.1.1 - Proporção da população que vive abaixo da linha internacional de pobreza por sexo, idade, situação de emprego e localização geográfica (urbana/rural)
  • Meta 1.3 - Implementar sistemas e medidas de proteção social adequados em nível nacional para todos, inclusive pisos, e até 2030 alcançar uma cobertura substancial dos pobres e vulneráveis
    • Indicador 1.3.1 - Proporção da população coberta por pisos/sistemas de proteção social, por sexo, distinguindo crianças, pessoas desempregadas, idosos, pessoas com deficiência, mulheres grávidas, recém-nascidos, vítimas de acidentes de trabalho, pobres e vulneráveis
  • Meta 1.b - Criar estruturas políticas sólidas nos níveis nacional, regional e internacional, com base em estratégias de desenvolvimento favoráveis aos pobres e sensíveis ao gênero, para apoiar o investimento acelerado em ações de erradicação da pobreza.
    • Indicador 1.b.1 - Gastos sociais públicos em favor dos pobres


ODS 2 - Fome zero

  • Meta 2.1 - Até 2030, acabar com a fome e garantir o acesso de todas as pessoas, em especial os pobres e as pessoas em situações vulneráveis, inclusive bebês, a alimentos seguros, nutritivos e suficientes durante todo o ano
    • Indicador 2.1.1 - Prevalência de subnutrição
    • Indicador 2.1.2 - Prevalência de insegurança alimentar moderada ou grave na população, com base na Escala de Experiência de Insegurança Alimentar (FIES)
  • Meta 2.2 - Até 2030, acabar com todas as formas de desnutrição, incluindo o cumprimento, até 2025, das metas acordadas internacionalmente sobre atraso no crescimento e emaciação em crianças com menos de 5 anos de idade, e atender às necessidades nutricionais de meninas adolescentes, mulheres grávidas e lactantes e idosos
    • Indicador 2.2.1 - Prevalência de atraso no crescimento (altura para a idade <-2 desvios-padrão da mediana dos Padrões de Crescimento Infantil da Organização Mundial da Saúde (OMS)) entre crianças com menos de 5 anos de idade
    • Indicador 2.2.2 - Prevalência de desnutrição (peso para altura >+2 ou <-2 desvios-padrão da mediana dos Padrões de Crescimento Infantil da OMS) entre crianças com menos de 5 anos de idade, por tipo (emaciação e sobrepeso)

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